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用系统论审视高校教学质量管理存在的问题
作者姓名:
林波
作者单位:
西安电子科技大学技术物理学院
摘 要:
如何有效地提高高校教学质量,这是广大高校教育工作者普遍关注的问题.随着社会的发展和改革开放的逐步深入,各高校均把提高教学质量视为自己的生命线,千方百计苦练内功加强整顿,但成效也不理想.笔者认为,要有效地提高教育教学质量,必须找出影响高校教学质量的症结所在,然后对症下药,才能从根本上提高教学质量.
关 键 词:
系统论
审视
高校
教学质量
提高
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