| 近代德国国民教育体系建立的动力分析 |
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| 引用本文： | 曹玉杰,王保星.近代德国国民教育体系建立的动力分析[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(11). |
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| 作者姓名： | 曹玉杰 王保星 |
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| 作者单位： | 华东师范大学,教育学系,上海,200062 |
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| 摘 要： | 19世纪30年代，在“国家形成”、民族主义、丰富“思想宝库”的支撑、“开明君主”的领导和德意志“仁人志士”的推动下，德国国民教育体系最终确立。近代德国国民教育体系的建立深深烙上了国家和民族的印记，体现出了强烈的民族性与国家性。
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| 关 键 词： | 德国 国民教育体系 “国家形成” 民族主义 |
A dynamic analysis of the educational system in the modern Germany |
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| CAO Yu-jie,WANG Bao-xing.A dynamic analysis of the educational system in the modern Germany[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(11). |
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| Authors: | CAO Yu-jie WANG Bao-xing |
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