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杂志ISSN号
师范教育立法刍议
作者姓名:
张玉堂
作者单位:
四川师范大学教育系
摘 要:
由于仅停留在“领导重视”的认识层面上,而没有法律的保障,我国师范教育的重要性难以真正确立,其发展也困难重重。因而,用法律来规范师范教育行为就成为我国师范教育发展的最有效途径。在目前,制定师范教育法时应明确考虑如下问题:1.师范教育的地位;2.师范教育的体系;3.师范教育的性质;4.师范教育的经费;5.师范教育的师资建设;6.师范教育的执法监督
关 键 词:
师范教育
法规建设
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