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| 初中思想品德课教学改革探究 | |
| 引用本文： | 夏卫东.初中思想品德课教学改革探究[J].教学与管理,2005(3). |
| 作者姓名： | 夏卫东 |
| 作者单位： | 江苏海安县雅周镇张垛初中 |
| 摘 要： | 课程标准,是国家指导学科教学、评估、考核,以及规范教材编写与审查的法规性文件。学习课程标准,掌握其精神实质,贯彻课程标准,推进思想品德课改革,迫切要求广大教育工作者转变教育理念。一、思想品德课教学要与时俱进当今是改革开放的时代,经济在改革开放中发展,社会在改革开放中进步,人民生活在改革开放中得到改善。思想品德课是培养学生正确思想观念、良好道德品质的课程,我们的教育对象是活的,教学内容是活的,教学方法也是活的。新课标的特点决定我们的思想品德课不可能一成不变,而要求课程、教材、教法要不断改革,与时俱进。具体说来,… |
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