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| 历史课堂教学的结课技巧 | |
| 作者姓名： | 李庆忠 |
| 作者单位： | 广西师范大学历史文化与旅游学院,广西,桂林,541001 |
| 摘 要： | 结课是课堂教学的一个重要环节.历史教师应掌握结课的要领,熟悉并运用归纳式、谈话式、图表式、呼应式、探究式、提问式、悬念式、体会式、练习式、延伸式等结课技巧,使历史课堂教学善始善终,不断提高历史课堂教学的有效性. |
| 关 键 词： | 历史教育 课堂教学 结课 技巧 |
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