| 实践陶行知人格教育理念探索"引导学生自我建构健康人格"学校辅导模式 |
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| 引用本文： | 李顺松,汪晓佳.实践陶行知人格教育理念探索"引导学生自我建构健康人格"学校辅导模式[J].教育导刊,2003(6):7-8. |
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| 作者姓名： | 李顺松 汪晓佳 |
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| 作者单位： | 广州市朝天小学
(李顺松)，广州市朝天小学(汪晓佳) |
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| 摘 要： | 一、问题的指出 以创新意识和实践能力为特征的学生人格教育理念成为当代教育目标理念创新的思想先导,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展的人格教育目标正成为21世纪教育的四根支柱。人格教育问题已经成为基础教育中重大的课题。 现阶段学生人格教育不容乐
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| 关 键 词： | 陶行知 人格教育 教育理念 辅导模式 创新意识 中小学 自我教育 |
Practise the Ideal of Personality Education of Tao Xingzhi and Explore the Counselling Model of "Guide Students to Construct Healthy Personality by Themselves" |
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| Li Shunsong,Wang Xiaojia.Practise the Ideal of Personality Education of Tao Xingzhi and Explore the Counselling Model of "Guide Students to Construct Healthy Personality by Themselves"[J].Journal of Educational Development,2003(6):7-8. |
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| Authors: | Li Shunsong Wang Xiaojia |
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| Abstract: | |
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