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浅谈语文互动教学
作者姓名:梁达铸
作者单位:广西柳江县实验高中,545100
摘    要:一、语文互动式教学的结构与形式1.预习的时候,教师应指导学生以小组为单位收集相关信息,在小组内形成生生互动教师在教学中的主导作用,就是对学生进行启发开导,打开学生的思路,调动学生学习的积极性。让学生根据手头相关的辅导资料,认真地思考并根据自己的思路去了解课文,收集对自己有用的信息,并在组内交流,达成共识后,再与别的小组进行交流,以达到更好的预习效果。

关 键 词:互动教学 语文 学生学习 互动式教学 生生互动 辅导资料 预习 信息
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