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| 小学体育课堂中弄堂游戏的运用 | |
| 引用本文： | 沃界杰.小学体育课堂中弄堂游戏的运用[J].青少年日记,2011(1). |
| 作者姓名： | 沃界杰 |
| 作者单位： | 浙江省宁波北仑淮河小学 |
| 摘 要： | 弄堂游戏融体力开发和智力开发于一身,集知识性、趣味性、娱乐性为一体,深受中小学生的喜爱,特别是在小学体育游戏教学中,占有十分重要的地位.通过弄堂游戏的教学,使得学生在体育课中的积极性更高,能有更多的学生参与体育课,在课中能感受到体育课的乐趣,从而培养学生团结协作的集体荣誉感,使学生对学习体育充满信心,做到善于合作、团结同学、关心同学、帮助同学. |
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