优化数学教学过程,培养学生学习能力 |
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引用本文: | 陆凤云.优化数学教学过程,培养学生学习能力[J].青少年日记,2011(2). |
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作者姓名: | 陆凤云 |
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作者单位: | 江苏省常熟市福山中心小学 |
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摘 要: | 古人云:"善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半."可见,教师在向学生传授知识的同时,应重视指导学生掌握学习的方法,使学生学会学习,逐步形成独立获得知识的能力.在多年的课堂教学中,我就如何指导学生"读、看、说、想",不断地进行了研究和尝试,目的在于培养和提高学生的学习能力,发展智力.
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