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作文教学中的个性发展→兴趣激发→经验积累
引用本文:廖艳玲.作文教学中的个性发展→兴趣激发→经验积累[J].青少年日记,2011(1).
作者姓名:廖艳玲
作者单位:湖南省永州市冷水滩区教育科学研究中心
摘    要:如何发挥学生写作的自主性、互动性和创造性,切实提高学生的写作兴趣和写作水平,应是当前实施课改中的重要课题.在此,我们结合自身对作文教学的认识与感受,谈一点体会. 一、以以为体,张扬学生的个性 1.尊重个性.要想很好地在作文中发展学生的个性,可以从以下三方面入手.

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