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重视语文课程的深度挖掘
作者姓名:任忠槐
作者单位:江苏省高邮市三垛镇初级中学,江苏,高邮,225600
摘    要:语文教学应该拓宽语文学习和运用的领域,但是,语文的拓展延伸不能只重视课外,更应该重视课内,重视语文课程本身的的深度挖掘,拓展延伸要适时、适度。

关 键 词:拓展延伸  深度挖掘  适时  适度
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