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让学生高扬信念之帆——浅论高校辅导员工作中的赏识教育
作者姓名:王衍国  田娇美
作者单位:1. 山东科技大学泰安校区,机电工程系,山东,泰安,271000
2. 泰安卫生学校,山东,泰安,271000
摘    要:本文对赏识教育进行了初步研究,从何为赏识教育入手,谈及了赏识教育的意义,并结合辅导员工作实际提出了全体性原则、适度性原则等赏识教育的"四个原则",和在学生工作实施中赏识教育要做到"四个结合"等问题。

关 键 词:赏识教育  高校
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