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走一步,再走一步——例说课文教学的层次选择
作者姓名:王永东
作者单位:江苏省建湖县第一中学,江苏,建湖,224700
摘    要:课文教学是语文教学体系中很重要的一部分,本文通过一节公共课分析课文教学的层次选择并作出一些思考。

关 键 词:课文教学  层次选择  思考
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