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| 将故事引入科学课堂 | |
| 引用本文： | 杨晓林,刘晓英.将故事引入科学课堂[J].教育实践与研究,2011(1):53-54. |
| 作者姓名： | 杨晓林 刘晓英 |
| 作者单位： | 1. 唐山市开平区塔头小学,河北,唐山,063001 2. 唐山市开平区越河镇教育总校,河北,唐山,063001 |
| 摘 要： | 故事是百听不厌的形式,许多故事包含着深刻的道理,在科学课堂上巧妙引入故事,不仅能有效地激发学生的学习兴趣,启迪学生的想象和思维,而且可以鼓舞学生的学习斗志,使学生从故事中受到深刻的情感激励。 |
| 关 键 词： | 科学课堂 故事 情感激励 |
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