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语文单元基础教学新论
作者姓名:
张畅
摘 要:
语文单元教学的内容是丰富的,它包括知识的、能力的、智力的和思想品德等各方面的目标。因此我们必须根据系统论的整体性原则,将单元目标分解为课时目标。如何将单元目标恰当地分解为课时目标,如何充分发挥师生两个方面的积极性,变单向型、直线型为辐射型网络式的课堂教学结构,如何发挥课堂教学功能,使科学精神与人文精神完美统一,都是我们在语文课堂教学上迫切需要研究与解决
关 键 词:
课时目标
语文单元教学
单元字
精致化
经典化
中学生
基础教学
单元目标
课堂教学结构
语文课堂教学
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