激发学生主动性的五条途径 |
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引用本文: | 刘瑞武.激发学生主动性的五条途径[J].中国学校体育,1985(4). |
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作者姓名: | 刘瑞武 |
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作者单位: | 江苏省海安县中学 |
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摘 要: | <正> 提高体育教学的效果的重要因素之一是如何有效地激发学生的学习主动性。从传统的教学过程来看,学生的主动性之所以得不到很好的发挥,各种能力的发展受到压抑,其重要原因之一就是给学生自己支配的活动内容、时机和途径等太少了。实质上就是教学主体在教学过程中所处的地位和应得的权益不够。所以改革课堂教学方法、课的结构,搞活教学过程,根据教学对象的实际水平和可能,大胆地、有目的地引导学生参与教学过程中某些练习内容、方法、手段等的决断、选择和控制等等,是激发学生在练习过程中充分发挥主动性,使教与学的双边活动在教学系统中得到和谐的发
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