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初中政治课堂提问策略浅谈
引用本文:马晓敏.初中政治课堂提问策略浅谈[J].科学中国人,2014(1S):111-111.
作者姓名:马晓敏
作者单位:河北省邯郸县芳园实验中学,河北邯郸056000
摘    要:课堂提问是教学工作中的重要环节,提问质量的好坏直接关系到教学的成功与否,学生所获的丰欠与否。优秀教师的教学不只在于会讲,更在于会问。优化课程提问,可以激发学生的兴趣,培养学生的主体意识,提高课堂教学效率。本文通过对初中政治课堂提问进行分析,就提问优化策略这一问题提出几点个人的看法。

关 键 词:初中政治  课堂提问  策略
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