浅谈中职设计教学中的标志设计 |
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引用本文: | 许清.浅谈中职设计教学中的标志设计[J].科学中国人,2014(3S):150-150. |
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作者姓名: | 许清 |
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作者单位: | 河北经济管理学校,河北石家庄050011 |
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摘 要: | 在现阶段国家大力发展中职教育,中职学校也在根据社会和企业的需求,培养技能型的中等专业人才。设计专业也在不管完善和改变传统的教育模式、转化教育理念、创新教学方法,重视课堂的创意和操作能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体。从实践教学——项目教学——工作过程系统化,一步步的对教育方法进行探究,打造出具有鲜明特色的中职设计课程,做到教学中“以玩带学”的发展模式,以技能来打造学生在社会中的竞争力。
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关 键 词: | 多样化的教育模式 玩——练——悟——学 |
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