浅析小学语文教学中学生提问能力的培养 |
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作者姓名: | 白晓云 |
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作者单位: | 河北省邯郸市鸡泽县鸡泽学区西街小学,河北邯郸056000 |
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摘 要: | 有效提问,是诱发学生思维的最简捷手段。在当前小学语文课堂教学中,教师“一讲到底”的现象不见了,取而代之的是“一问到底”。结果,教师的不断发问,使学生忙于作答,缺少思维与想象的空间,只是一味地跟着老师被动地往前“跑”,课堂提问失去应有的效果。提问是实现课堂交往的重要手段。同样是课堂提问,为什么有的提问形同虚设,甚至“适得其反”
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关 键 词: | 小学语文 教学 提问 能力 培养 |
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