关于高中生课堂提问中冷场的原因及策略 |
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引用本文: | 秦红娟.关于高中生课堂提问中冷场的原因及策略[J].考试周刊,2007(37):43-45. |
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作者姓名: | 秦红娟 |
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作者单位: | 嵊州市长乐中学,浙江,嵊州,312467 |
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摘 要: | 加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主体,是现代教育的发展趋势,其中课堂发言至关重要。但是一些农村中学学生主动回答问题参与课堂教学却难以进行。因此,如何通过各种途径,引导学生积极思考、热烈讨论,真正把解决问题的过程转化成增强学生知识与能力的过程,把学生带入思维的新境界,显得尤为重要。
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关 键 词: | 课堂提问 激励 评价 问题情景 |
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