| 信息技术与初中数学课程整合的实践及思考 |
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| 引用本文： | 王彦群.信息技术与初中数学课程整合的实践及思考[J].教育信息技术,2006(8):3-4. |
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| 作者姓名： | 王彦群 |
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| 作者单位： | 深圳市文汇中学 |
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| 摘 要： | 数学是集严密性、逻辑性、精确性、创造性和想象力于一身的科学，教师在黑板上作图、证明、解题的过程本身就是一个不可缺少的教学示范过程：如何将信息技术与初中数学课程的有机整合，这是一个值得探索的课题。我在近几年的数学教学中，运用《几何嘶板》辅助数学教学．取得比较明显的效果。
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| 关 键 词： | 数学课程 信息技术 课程整合 初中 数学教学 有机整合 严密性 逻辑性 精确性 想象力 |
Thinking and Practice on Integration of IT and Course of Mathematics in Junior Schools |
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| Wang Yanqun.Thinking and Practice on Integration of IT and Course of Mathematics in Junior Schools[J].Educational Information Technology,2006(8):3-4. |
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| Authors: | Wang Yanqun |
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