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| 学校个性化教育人本化 | |
| 引用本文： | 谢博敏.学校个性化教育人本化[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(2):54-55. |
| 作者姓名： | 谢博敏 |
| 作者单位： | 宁波市海曙区解放南路小学,浙江,宁波,315010 |
| 摘 要： | 为适应改革开放的新形势，学校要办出特色、有个性。具体到学校，要采取普及计算机、增强教师、学生科研意识、开辟社区学习基地等措施；相应地，教育实现人本化的措施，包括依法治教，重现个性化教学、研究教育创新评价、重视网络学习等。 |
| 关 键 词： | 学校个性化 教育人本化 依法治教 个性化教学 教育评价 网络学习 |
| 文章编号： | 1008-0627(2002)02-0054-02 |
| 修稿时间： | 2001年9月15日 |
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