相同的内容 不同的教法 迥异的理念——《圆锥的体积》两个教学案例的对比与反思 |
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引用本文: | 高威华.相同的内容 不同的教法 迥异的理念——《圆锥的体积》两个教学案例的对比与反思[J].教学月刊(小学版),2006(7). |
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作者姓名: | 高威华 |
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作者单位: | 福建省连江县私立明智学校 350517 |
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摘 要: | 最近,笔者连续听了两节课,内容都是“圆锥的体积”的教学,感触颇深。现各摘录其中的一个教学片段,且做一番比较与反思。教例一]师(:出示一个空心圆柱、一个空心圆锥)这是一个空心圆柱,这是一个空心圆锥,它们之间有什么关系呢?我们先来比较它们的底面(。将圆柱与圆锥的底面合在
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