素质及素质教育断想--一种基于"层次"的"本质"观照 |
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引用本文: | 崔金赋. 素质及素质教育断想--一种基于"层次"的"本质"观照[J]. 昆明师范高等专科学校学报, 2000, 22(1): 15-19 |
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作者姓名: | 崔金赋 |
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作者单位: | 云南省农业厅,昆明650032 |
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摘 要: | 如何理解素质及素质教育概念,是教育理论界讨论了很久的一个热点和难点。笔参照化学的方法,把关于素质及素质教育的研究区分为“层次”的和“本质”的两大类,进而在“层次”积累的基础上试作出“本质”的探讨,力求进一步深化对人的素质及素质教育问题的认识。
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关 键 词: | 教育学 人的素质 素质教育 教育理论 教育层次 教育本质 |
修稿时间: | 2000-06-27 |
A Brief Talk on Quality and Quality Education |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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