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| 21世纪需要什么样的教师 | |
| 摘 要： | 南京师范大学教科院庄西真在《中小学管理》２０００年第１期撰文指出 ,２１世纪的教师应该是 :１ 终身学习的楷模 ;２ 学习技巧的传授者和学习障碍的诊断者 ;３ 令人信任的心理医生 ;４ 课程设计的专家 ;５ 现代教育技术的行家 ,信息资源的提供者 ;６ 团体工作和团队沟通的专家 ;７ 独立研究、独立学习的指导者 ;８ 客观公正的评价者 ;９ 熟练的社会工作者 ;１０ 预知未来社会需要的学者21世纪需要什么样的教师 |
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