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散文教学中美育的渗透
引用本文:应夫.散文教学中美育的渗透[J].南昌教育,2008(11).
作者姓名:应夫
作者单位:南昌县三江中学
摘    要:在语文教学中,教师可以利用散文独特的美质对学生进行审美教育。从美学的角度看,散文有自己的特殊要求。

关 键 词:散文教学  美育  语文教学  审美教育  学生  教师
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