让课堂因“美”而精彩——浅谈语文教学中的美育渗透 |
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引用本文: | 吴幼珠.让课堂因“美”而精彩——浅谈语文教学中的美育渗透[J].成才之路,2010(1):47-47. |
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作者姓名: | 吴幼珠 |
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作者单位: | 泉州市鲤城区实验小学 |
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摘 要: | 翻开新教材,你肯定会被书中那精美的图案、优美的语言所陶醉。每当拿起语文书,看着这些文质兼美的课文时,我都会静静地思索:如何和学生一起走进“美”的世界.一起去感受和领悟呢?著名教育学家苏霍姆林斯基说过:“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”美育是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美的能力教育。《语文课程标准》指出:要“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。”那么.在当前的语文教学改革中,如何把美育渗透到语文教学中。让学生得到美的熏陶呢?下面谈一下自己在教学实践中的点滴体会。
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关 键 词: | 语文教学改革 美育渗透 “美” 《语文课程标准》 课堂 苏霍姆林斯基 道德情操 教育学家 |
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