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在研究中提升学生的选题创意能力
引用本文:
李建宇.在研究中提升学生的选题创意能力[J].四川教育,2009(2):54-54.
作者姓名:
李建宇
作者单位:
成都西川中学
摘 要:
基于初中生普遍存在的因科学知识储备不足、没有现成经验可供借鉴、科研选题方法及流程不清楚而导致“选题不当”问题,如何在研究性学习中提升学生的选题创意能力呢?
关 键 词:
选题方法
创意能力
学生
研究性学习
知识储备
初中生
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