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关于"功的原理"教学的思考与改进
作者姓名:张少锋
作者单位:湖北郧县杨溪中学,442514
摘    要:人教版义务教育教材九年级物理"功的原理"是"功"这一节的难点。笔者在教学中感到按教材上的方法进行讲授,虽然能让学生弄懂功的原理,但理解起来总有一定困难。为突破以上难点,笔者

关 键 词:原理 教学 义务教育 人教版 教材 物理 讲授 学生
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