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| 班主任要善于捕捉思想教育的最佳时机 | |
| 作者姓名： | 顾美琴 |
| 摘 要： | 班主任工作，下功夫最大的莫过于对学生的思想教育。我以前对学生进行教育时，考虑较多的是方式方法的运用，如心平气和、平易近人的态度，说理式规劝等，而对学生的心理因素分析较少，因此，工作做了不少，但收效却不大。后来，通过实践摸索，我认识到：思想教育工作的收... |
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