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| 基于AHP的课堂教学观察点的权重分析 | |
| 引用本文： | 王雪艳,徐睿,赵冬云.基于AHP的课堂教学观察点的权重分析[J].化学教学,2017(3). |
| 作者姓名： | 王雪艳 徐睿 赵冬云 |
| 作者单位： | 1. 上海市虹口区教师进修学院,上海,200081;2. 上海市教育委员会教学研究室,上海,200041 |
| 摘 要： | 使用层次分析法进行课堂教学观察点的权重分析,在构建课堂教学各观察点权重层次结构模型的基础上,设计调查问卷,建立判断矩阵,通过数学工具与软件转换数据,确定了课堂教学各观察点的权重及排序,该结论可以作为化学课堂教学及课堂观察的参考. |
| 关 键 词： | 层次分析法 课堂观察点 权重分析 评价量表 |
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