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| 基于问题导引图示教学法的实践与反思——以"从铝土矿到铝合金"教学为例 | |
| 引用本文： | 薛青峰.基于问题导引图示教学法的实践与反思——以"从铝土矿到铝合金"教学为例[J].化学教学,2017(6). |
| 作者姓名： | 薛青峰 |
| 作者单位： | 无锡市惠山区教育局教研室,江苏 无锡,214174 |
| 摘 要： | 图示是化学学科提供信息的重要载体、难点突破的重要途径、知识梳理的重要形式.以"从铝土矿到铝合金"为例,以问题带动教学进程,促进学生的知识建构;探讨了图示教学法在新授课、单元复习课及高考总复习课三个阶段课堂教学中的应用. |
| 关 键 词： | 问题导引 图示教学 化学教学 |
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