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初中数学分层教学初探
引用本文:张世华.初中数学分层教学初探[J].理科考试研究,2014(7):29-29.
作者姓名:张世华
作者单位:江苏省如皋市城北初中,226500
摘    要:初中数学分层教学是一种全面挖掘学生潜力、调动学生学习积极性的新型的教育理念和教学方法。这种教学方法针对中学生所处的不同的年级,针对每个学生与生俱来的性格特征和心理成长阶段、不同的学科基础和学习的能力,结合初中数学本身的学科特点,将这些学生按照一定的标准分成若干不同的层次。本文将对初中数学分层教学进行如下阐述。

关 键 词:数学分层教学  初中数学  学习积极性  教学方法  学科基础  中学生  教育理念  成长阶段
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