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| 思考模式下的数学阅读题 | |
| 引用本文： | 郑雪.思考模式下的数学阅读题[J].理科考试研究,2014(4):2-3. |
| 作者姓名： | 郑雪 |
| 作者单位： | 浙江省象山县外国语学校,315700 |
| 摘 要： | 阅读是解题的基础，在每年的中考中，总是有一定数量的阅读类型的题目，存在在数学试卷中．这类题目学生如果一不小心就容易掉分，那么如何能轻松地解答出这种题目呢？这就要求从人的思考模式里去认识，找出认识阅读题的规律，从本质上读懂阅读题．思考模式有很多，但与初中学生有紧密相连的是思考的对象和过程，那就是结论、理由、与经验的联系和推理过程．多年的教学经验告诉我们，学生的思考一旦明确了这几点，他就能解决数学阅读题中所碰到的种种困难，彻底把握数学阅读题．因此对数学阅读题的思考探究是十分有必要的，而且是能产生很大效果的．一、明确阅读题中的结论，是解答阅读题的前提 |
| 关 键 词： | 数学试卷 思考模式 阅读题 初中学生 教学经验 阅读类型 推理过程 解答 |
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