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初中地理教学反思——对高效课堂教学的探讨
作者姓名:何则淦
作者单位:福建省长乐市航城中学,350200
摘    要:初中地理教学在整个初中阶段具有十分重要的作用,对于培养学生的地理知识具有关键的启蒙作用,如何提高初中地理教学的效果是当前新课程改革下面临的主要问题之一.除了传统形式的课堂教学方法之外,现代的教师对教学反思给以了更多的关注,认为良好的教学反思能有效的提高课堂教学的效果,促进地理教学的发展.本文针对目前我国在地理教学中反思现状进行了相应的分析,以此推动我国地理教学的良性发展.

关 键 词:初中地理教学  课堂教学方法  教学反思  新课程改革  初中阶段  启蒙作用  地理知识  传统形式
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