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例议数学教学中强化科学精神的培养
引用本文:张正东.例议数学教学中强化科学精神的培养[J].理科考试研究,2014(6):20-20.
作者姓名:张正东
作者单位:江苏省建湖县建阳中学,224753
摘    要:新课程实施的目标中明确指出:学生必须学会学习,具备终身学习的能力.而在学生后继学习的过程中,学生具有的科学精神和素质无疑将成为学生能否成功的关键因素.

关 键 词:科学精神  数学教学  培养  学会学习  新课程实施  终身学习  学生
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