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| 渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践 | |
| 引用本文： | 陈锦兰.渗透数学基本思想的初中数学课堂教学实践[J].理科考试研究,2014(4):17-17. |
| 作者姓名： | 陈锦兰 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县天场初级中学,224500 |
| 摘 要： | 在课堂教学中，要将数学的基本思想渗透进学生的学习习惯和学习心态．这是每个数学老师的基本教学任务．而在我国新的一个十年教育计划中，教育部门已经将数学教育的两个基本要求增加到了四个，分别是：数学的基本知识、基奉思想、基本技能以及基本活动的经验．作为教授数学课程的老师，要如何培养初中学生的数学思想成为了最重要的教学任务之一． |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 初中数学 教学任务 数学老师 初中学生 教育计划 学习心态 学习习惯 |
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