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消极型教师转化与调控的案例解读
引用本文:范德豹,赵作银.消极型教师转化与调控的案例解读[J].江苏教育,2007(13):57-58.
作者姓名:范德豹  赵作银
作者单位:铜山县郑集实验小学,铜山县郑集实验小学
摘    要:消极型教师是指在日常的工作、学习、生活等一系列的活动中.因个体的某些需求或利益没有得到尊重、满足继而对管理者产生不满甚至怨恨的一些教师。他们往往本着消极的心态以个体或群体的形式抵制学校的正常教育教学管理行为,使学校内部产生各种离散现象,教师的积极性得不到充分发挥。因此学校管理者要充分运用多种方式对其进行转化与调控。

关 键 词:教师  消极  调控  转化  学校管理者  解读  案例  管理行为
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