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| 论马克思主义理论课教学中学生主体作用的发挥 | |
| 引用本文： | 师连枝.论马克思主义理论课教学中学生主体作用的发挥[J].许昌学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 师连枝 |
| 摘 要： | 马克思主义理论课教学的特殊性决定其更需要发挥学生的主体作用。马克思主义理论课教师发挥学生的主体作用， 可从以下几方面入手： 突出马克思主义理论课的重要性， 让学生真正感受到需要马克思主义； 创设和谐情境， 鼓励学生与教师合作； 强化教学内容的现实针对性， 激发学生的兴趣； 根据教育心理规律， 采用能让学生积极参与的教学方法； 发挥教师的知识和人格魅力， 使学生全身心地投入到教学中去 |
| 关 键 词： | 马克思主义理论课 教学 学生 教师 主体作用 |
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