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从英语课堂大赛透析影响有效课堂的因素
引用本文:
孙英华.从英语课堂大赛透析影响有效课堂的因素[J].新课程研究,2010(5):55-57.
作者姓名:
孙英华
作者单位:
山东邹平县焦桥镇初级中学
摘 要:
本文撷取2008年邹平县英语课堂大赛的几个课堂片段,从激发情趣、多媒体利用、开发教材、把握学情、教法设计以及教育理念几个方面透析了影响课堂有效性的几个因素。
关 键 词:
激发情趣
巧用媒体
开发教材、
分析学情
学为中心
有效参与
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