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| 从“一语双文”到“双语双文”——也谈语文教育内容的架构 | |
| 引用本文： | 朱丹.从“一语双文”到“双语双文”——也谈语文教育内容的架构[J].教育与教学研究,2011(9):24-26. |
| 作者姓名： | 朱丹 |
| 作者单位： | 南京旅游职业学院 |
| 摘 要： | "一语双文"论在逻辑与方法层面存在问题。宜将"一语双文"发展成"双语双文",立足于交际来架构语文教育内容。如此,可构想出一系列语文概念和语文教育范畴,开辟语文教育研究的新天地;同时赋予语文教育以交际意识,显著提升其育人成效。 |
| 关 键 词： | 语文教育 课程内容 交际 一语双文 双语双文 |
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