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| 运用信息技术,引导学生走进奇妙的蟋蟀世界--自然课中的探究性活动 | |
| 引用本文： | 赵巍. 运用信息技术,引导学生走进奇妙的蟋蟀世界--自然课中的探究性活动[J]. 中国电化教育, 2005, 0(1) |
| 作者姓名： | 赵巍 |
| 作者单位： | 上海市普陀区中山北路第八小学,上海,200063 |
| 摘 要： | 小学自然学科要以激发学生学习科学的兴趣为先导,本文以引导学生走进奇妙的蟋蟀世界为题,从“以儿童为中心”,激发学生探究自然的欲望;“以经验为中心”,丰富学生亲身实践的体验;“以活动为中心”,培养学生热爱生物的情感3个方面来开展探究性活动,利用丰富多彩的网络资源与探究性活动整合,开拓学生的视野,了解我国蟋蟀文化及其发展史,并通过协作学习培养学生热爱自然的情感,促进他们的全面发展。 |
| 关 键 词： | 信息技术 实践活动 探究性学习 |
Leading Pupils to The World of Cricket |
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