英语高效课堂教学的几点做法 |
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引用本文: | 马林.英语高效课堂教学的几点做法[J].学生之友(初中版),2010(9):72-72. |
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作者姓名: | 马林 |
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作者单位: | 甘肃省甘南州临潭县羊永九年制学校,747500 |
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摘 要: | 课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地。在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是教师忽视了课堂教学环境的创设。
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关 键 词: | 课堂教学环境 英语 知识掌握 学习效果 主阵地 学生 老师 教材 |
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