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英语高效课堂教学的几点做法
引用本文:马林.英语高效课堂教学的几点做法[J].学生之友(初中版),2010(9):72-72.
作者姓名:马林
作者单位:甘肃省甘南州临潭县羊永九年制学校,747500
摘    要:课堂教学是培养学生知识掌握和能力运用的主阵地。在现实中,我们经常看到,同样一个老师,同样一本教材,不同的学生却出现不同的学习效果。导致这种差异有种种原因,但其中重要的一条就是教师忽视了课堂教学环境的创设。

关 键 词:课堂教学环境  英语  知识掌握  学习效果  主阵地  学生  老师  教材
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