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| 朗读教学刍议 | |
| 作者姓名： | 张丽君 |
| 作者单位： | 阂中市城北小学,四川,阂中,637400 |
| 摘 要： | 朗读是一种眼、耳、脑同时并用的思维和语音综合活动.它将无声的文字变成有声的语言,能再现文章的内容和思想感情,起到教育人、感染人的作用.朗读是语文教学的一个重要环节,通过朗读训练,能培养学生确切表达自己思想感情的能力. |
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