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| 关于一类不等式证明的教学 | |
| 引用本文： | 贾士代.关于一类不等式证明的教学[J].中学教研,1986(12). |
| 作者姓名： | 贾士代 |
| 作者单位： | 河南孟津一中 |
| 摘 要： | 高中代数(六年制)第二册P 91例8是求证:2~(1/2)+7~(1/2)<3~(1/2)+6~(1/2).课本上的分析是用平方再平方的方法(大概,传统教材和课外参考资料都是这样证明的). 在教学中,我发现有的学生是这样分析的:要证2~(1/2)+7~(1/2)<3~(1/2)+6~(1/2),即证7~(1/2)-6~(1/2)<3~(1/2)-2~(1/2),分子有理化,得(7-6)/(7~(1/2)+6~(1/2))<(3-2)/(3~(1/2)+2~(1/2)), |
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