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高师学生口语表达能力课程资源的优化
作者姓名:王敬为
作者单位:吉林师范大学分院
摘    要:教师口语职业技能是师范生必备的基本功,要提高学生口语表达技能,必须进行科学系统性的训练,我们认为口语课程资源的优化是实现科学系统训练的前提。一、把握训练原则,确立新的课程资源理念教师口语训练是一个复杂的系统工程,要做好这项工作,收到实效,必须确立新型的课程资源观念。

关 键 词:口语表达能力  课程资源  高师学生  优化  口语表达技能  系统训练  职业技能  教师口语
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