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高师学生口语表达能力课程资源的优化
作者姓名:
王敬为
作者单位:
吉林师范大学分院
摘 要:
教师口语职业技能是师范生必备的基本功,要提高学生口语表达技能,必须进行科学系统性的训练,我们认为口语课程资源的优化是实现科学系统训练的前提。一、把握训练原则,确立新的课程资源理念教师口语训练是一个复杂的系统工程,要做好这项工作,收到实效,必须确立新型的课程资源观念。
关 键 词:
口语表达能力
课程资源
高师学生
优化
口语表达技能
系统训练
职业技能
教师口语
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