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| 对生成性教育现象的审视与反思 | |
| 作者姓名： | 芮永康 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市横涧中心小学 |
| 摘 要： | “动态生成”是新课程在教学方面的核心理念之一,它要求我们从以教师为中心走向师生互动的“学习共同体”,从机械、僵化的线性教学走向开放、真实、灵活的板块式教学,从单纯使用教材转变为课程资源的开发者、创造者,使学生的生命得到尊重, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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