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关于新课程目标的再思考
引用本文:王世红.关于新课程目标的再思考[J].教书育人,2007(21).
作者姓名:王世红
作者单位:黑龙江大学教育学院
摘    要:一、新课程目标的内涵描述基础教育新课程具体目标涉及课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程管理、课程评价等几个方面的问题。新课程功能要求改变知识的硬性传递,

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