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小改动 大进步——谈谈《拿来主义》的五处注释修改
作者姓名:顾银乔
作者单位:浙江桐乡市高级中学
摘    要:同样是高中语文课本,又是同一篇《拿来主义》,人教社(新、旧版)教材与苏版教材对其中的五处注释的处理,存在着较大的不同之处。这些不同之处正好体现了教材编写者们的思想意识在不断进步和提高。现分别对此作些分析对比(下文中,人教社旧版高中语文教材注释简称“旧注”,人教社新版高中语文教材注释简称“新注”,江苏教育出版社出版的语文新教材注释简称“苏注”)。

关 键 词:《拿来主义》  教材注释  江苏教育出版社  教材编写者  修改  高中语文  语文课本  人教社
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