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| "双一流"背景下高校图书馆学科知识服务实践研究 | |
| 引用本文： | 李洪伟,孙海英. "双一流"背景下高校图书馆学科知识服务实践研究[J]. 兰台世界, 2019, 0(11) |
| 作者姓名： | 李洪伟 孙海英 |
| 作者单位： | 佳木斯大学图书馆办公室;佳木斯大学图书馆研究馆 |
| 基金项目： | 黑龙江省高校图工委青年项目 |
| 摘 要： | 学科知识服务是在资源、学科、用户需求及科研分析基础上的主导服务,可通过学科馆员对用户所需信息资源进行深度挖掘、统计、分析,提供高质量服务;可利用移动技术实现学科知识的日常化服务;可借助信息素养教育促进学科知识服务对课堂教学的嵌入;可借助学科研究团队实现学科知识服务对科研的嵌入;还可建立虚拟社区,提供学科知识微服务。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 学科知识服务 实践研究 |
On the Discipline-oriented Knowledge Service Practice of College Libraries Under the Background of Double First-class |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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